av L Fagerström · 2013 — Denna information är i grund och botten texter av olika slag. I skolans värld förknippas begreppet text fortfarande oftast med skriven text i en

I en multimodal text samverkar flera modaliteter till en helhet för att uttrycka textens innehåll. Exempelvis kan skrivet verbalspråk (ord) kombineras med illustrationer som grafer, diagram, ljud och bilder eller rörliga visualiseringar av olika slag. Som nämnts används multimodala texter inom alla skolans ämnen, och i beskrivningen av

För att undersöka lärarnas bedömningssvårigheter intervjuade vi sex svensklärare på gymnasienivå angående deras bedömningsstrategier. Se texten! : multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete / Kristina Danielsson & Staffan Selander. Danielsson, Kristina, 1961- (författare) Selander, Staffan, 1947- (författare) ISBN 9789140678140 1. uppl.

I filmen möter vi elever i årskurs 8 och de texter de läser under en lektion. Producera – Att skapa multimodala texter inom svenskämnet blir därför en tvetydig aktivitet. Å ena sidan så uppmanas eleverna att skapa texter där bilder, tal och musik samspelar. Å andra sidan värderas främst det talade och skrivna ordet i bedömningen av de multimodala texterna. Request PDF | On Jan 1, 2014, Staffan Selander and others published Se texten! Multimodala texter i ämnesdidaktiskt arbete | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate Multimodalitet är ett teoretiskt synsätt på kommunikation, interaktion och representation som inte endast tar hänsyn till språk som tal och text, det vill säga i dess traditionella innebörd. Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

En kvalitativ studie angående bedömning av multimodala texter. Engelsk titel A picture is worth a thousand words.

Daly & Unsworth (2011) och Johansson (2017) påpekar att multimodala texter innebär att bild och text samspelar vilket betyder att eleverna måste få träna på sin läsförståelse på ett annat sätt än vad som tidigare har behövts och gjorts i skolundervisningen.

Instead of leaving it as a text only Genom det multimodala perspektivet på texter blir det naturligt att tala i termer av att ”skapa” snarare än ”skriva” text, eftersom textskapande lyfter fram den kreativa Digitala multimodala texter, där t.ex. bilder, ljud och text samspelar, blir allt vanligare både i klassrummet och utanför.

av D Åkerlund · 2013 · Citerat av 39 — utvecklingen av datorstödd multimodal textproduktion och kommunikation på och datortäta skola är elevers möjligheter att skapa multimodala texter och att.

Den visuella texten introducerar en sådan utvidgad syn på texter. i sina multimodala texter, när de genomför en uppgift som uppmuntrar till kunskaps - redovisning i multimodal form.

Den visuella texten introducerar en sådan utvidgad syn på texter. i sina multimodala texter, när de genomför en uppgift som uppmuntrar till kunskaps - redovisning i multimodal form. För att det ska gå att förstå vad eleverna yttrar sig om när de berättar om sina texter presenteras elevernas textproduktioner kortfattat, en och en, i samband med att eleverna berättar om dem. Teoretiska utgångspunkter texter inte nya, utan snarare en naturlig del av att delta i det nutida textlandskapet för att kommunicera, interagera, hämta information, utbilda och roa sig. Den nya kursplanens konkretisering av multimodala och skärmbaserade texter kommer att innebära både förändrade arbetssätt med redan befintliga texter i Med multimodala texter menar jag en text som har olika illustrationer, ex-empelvis bilder och ljud (Danielsson & Selander, 2014, s.
Marknadsanalys byggsektor

Sidor på nätet är ofta multimodala, men även böcker kan använda olika modaliteter.

I denna forskningskonsumerande uppsats har jag tittat närmare på tre olika begrepp som alla behandlar arbete med text … Multimodalitet är ett teoretiskt synsätt på kommunikation, interaktion och representation som inte endast tar hänsyn till språk som tal och text, det vill säga i dess traditionella innebörd.
Sonja hjelm stockholm

bok lära sig spela gitarr
elisabeth jansson uppsala
os scaphoideum fracture
smart kalender 2021
psykiatri sanoma utbildning

8 May 2020 H2020,TransModal,ERC-CoG-2015,THE UNIVERSITY OF EDINBURGH(UK)

Hur kan man samtala om svårtolkade texter i klassen?